INICIO
27 de septiembre 2021
MODALIDAD
Online asincrónica
DURACIÓN
8 semanas (40 horas)
PRECIO
Argentina: $13.500 /
Otros países: USD 150

OBJETIVOS

  • Capacitar interdisciplinariamente sobre la prevención de esta problemática a docentes y directivos de instituciones educativas.
  • Dotar a las instituciones, a partir de criterios internacionalmente aceptados, de pautas preventivas frente a riesgos relacionados con el abuso y el maltrato.
  • Redactar, a lo largo del curso, un manual de buenas prácticas contra la violencia y el abuso, que pueda ser implementado en la escuela. Podrá hacerse en forma individual o conjunta entre directivos y docentes de una misma escuela y que estén participando del curso.
  • Destinatarios: Directivos, representantes legales, preceptores, encargados de cursos. Docentes de nivel inicial, primario, secundario, terciario y universitario. Padres, madres, tutores o aquellos a los que les interesa la temática.

PROGRAMA

  • Convención sobre los Derechos del Niño.

  • Los adultos y las instituciones como garantes de los derechos de la infancia.

  • La realidad universal del maltrato, abuso y abuso sexual en la infancia.

  • Enfoque interdisciplinario de esta realidad.

Taller: Sondeo de saberes previos en la escuela, puntos de vista. ¿Qué hemos hecho? ¿Qué hemos aprendido?

  • Datos y mitos más frecuentes sobre el abuso.

  • Conceptualización amplia y jurídica del abuso. Principales clasificaciones. La asimetría como concepto clave.

  • Las conductas incluidas en los actos de abuso.

  • Abusos intra y extrafamiliares.

  • Factores de riesgo y factores de protección.

  • El síndrome de acomodación al abuso. La “revictimización”.

Taller: Relevamiento. Mapa de actores.

  • Una realidad preexistente con nuevas características.

  • Características propias del bullying y del ciberbullying.

  • Dinámica y actores. ¿Cómo identificar, acompañar, prevenir y detener?

  • La función específica de la escuela. La experiencia de programas educativos.

Taller: Coproducción guía de seguridad en internet + Manual de buenas prácticas contra la violencia y el abuso (primera parte).

  • Estándares internacionales y políticas públicas para la prevención del abuso en la infancia.

  • Prevención primaria de violencia, abuso y bullying en la escuela.

  • El deber jurídico de prevención de daños.

  • Cómo generar espacios más seguros.

  • Programas preventivos en las escuelas: códigos de buenas prácticas. ESI. Clima escolar.

Taller: Diagnóstico + Manual de buenas prácticas contra la violencia y el abuso (segunda parte)

  • Herramientas específicas para accionar desde la escuela frente a situaciones de bullying y ciberbullying.

  • Protocolos de actuación ante casos de abuso dentro de la escuela.

  • Contención, acompañamiento y actuación ante casos de abuso fuera de la escuela.

  • Sistemas protectores. Articulación con organismos estatales y de la sociedad civil.

  • Apoyo integral a los docentes.

Taller: Manual de buenas prácticas contra la violencia y el abuso (tercera parte) + Acompañamiento al docente.

  • La responsabilidad de la escuela ante casos de abuso. El deber de prevención.

  • Buenas prácticas de comunicación estratégica y gestión de crisis.

  • Articulación y rol específico de lo público y lo privado en la tarea del cuidado.

  • Cómo insertar a nuestro colegio, con su propia identidad institucional, en el sistema de protección de la infancia.

Taller: Manual de buenas prácticas contra la violencia y el abuso (trabajo final)

  • Cuestiones que deben tener en cuenta las instituciones educativas católicas además de las disposiciones legales comunes a cada jurisdicción.

  • El sistema canónico de denuncias de abuso: cómo funciona, a quién dirigirse.

  • Modos de articulación en red entre diferentes niveles.

  • El trabajo conjunto en la prevención: comisiones eclesiales de protección de la infancia y de acompañamiento de víctimas y denunciantes.

Taller: Hoja de ruta para escuelas católicas.

COORDINACIÓN GENERAL

María Inés Franck

Licenciada en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales (UCA). Abogada (UCA) y Licenciada en Derecho Canónico (UCA). Diplomada en Protección de los Menores(Universidad Pontificia de México y Pontificia Universidad Gregoriana). Fue miembro de la Comisión Asesora del Ministerio de Educación de la Nación Argentina para la implementación de la ley de educación sexual integral (26150), en representación del Consejo Superior de Educación Católica (Resolución ministerial Nº 382 del 12/04/2007). Miembro y secretaria del Consejo Pastoral de Protección de Menores y Adultos Vulnerables (Conferencia Episcopal Argentina). Coordinadora de la Comisión para la Protección de los Menores de la Arquidiócesis de Paraná. Autora de diversas publicaciones sobre esta temática.

PROFESORES Y FACILITADPRES

Analía Losada

Dra. en Psicología y en Sociología (UCA). Mag. de Metodología de la Investigación Científica (Univ. Nacional de Lanús).

Yago De La Cierva

Doctor en Filosofía, Univ. de Navarra. Lic. en Derecho, Univ. Santiago de Compostela. Director académico de los cursos de comunicación del IESE Business School.

Santiago Resett

Lic. en Ciencias de la Educación (Univ Nacional de Entre Ríos). Doctor en Psicología (UCA). Investigador CONICET en temas de Bullying y cyberbullying.

Sofía Martínez

Derecho (Universidad Anáhuac México Norte). Gerente de Ambientes Seguros de la Red de Colegios Semper Altius. Legal Counsel América Latina y Naciones Unidas Alliance Defending Freedom International -Ciudad de México.

METODOLOGÍA

VIDEOS DE FORMACIÓN

MATERIAL DE LECTURA

REFLEXIÓN PERSONAL

APRENDIZAJE COLABORATIVO
PROPUESTA PARA LA ACCIÓN

TEST DE COMPRENSIÓN

¡No te quedes sin tu lugar!

 

CERTIFICACIÓN

Quienes hayan cumplimentado los requisitos de aprobación del curso recibirán un diploma digital emitido por Integralis.

Precios e inscripciones

Argentina: $13.500 / Otros países: USD 150. Consultar descuentos a grupos institucionales.